Índice del temario:
El curso en la modalidad "a distancia" incluye un CD interactivo complementario al temario del curso.

BLOQUE I.
INTRODUCCIÓN AL MUNDO DE LOS BALNEARIOS.

1. LOS BAÑOS.
1.1. Conceptos.
1.1.1. El baño.
1.1.2. Baños fríos y calientes.
1.1.3. Baños medicados.

2. BAÑOS Y TERMAS.
2.1. Concepto.
2.2. Origen y evolución.
2.2.1. El mundo antiguo.
2.2.2. La edad media.
2.2.3. El mundo moderno occidental.

BLOQUE II.
BALNEARIOS EN ESPAÑA.
- ANDALUCIA.
- MURCIA.
- COMUNIDAD VALENCIANA.
- EXTREMADURA.
- CASTILLA LA MANCHA.
- ARAGÓN.
- CASTILLA LEÓN.
- CATALUÑA.
- NAVARRA.
- LA RIOJA.
- PAÍS VASCO.
- CANTABRIA.
- ASTURIAS.
- GALICIA.

BLOQUE III.
LA HIDROTERAPIA Y EL TURISMO DE SALUD.

Introducción.

1. BENEFICIOS DE LA HIDROTERAPIA.

2. PERSONAS A LAS QUE ESTÁ DESTINADA LA HIDROTERAPIA.

3. LA HIDROTERAPIA Y SUS BENEFICIOS.

4. EL EMPLEO DEL AGUA CON FINES CURATIVOS.

5. HIDROLOGÍA-HIDROTERAPIA.

6. CENTROS DE HIDROTERAPIA.

BLOQUE IV.
GLOSARIO DE TÉRMINOS.

BIBLIOGRAFÍA. 

Material Didáctico:
A distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo, DVD en algunos cursos; y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces ...) del aula virtual de Formación Carpe Diem.

Online: se facilitan unas claves para acceder a nuestra aula virtual y realizar el curso desde la misma. El temario se visualiza y descarga a través de la pantalla, y la evaluación se realiza en la propia aula virtual. Además se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces ...) del aula virtual.


Sistema de evaluación:
La evaluación consta de las siguientes fases:

Comprobación de conocimientos: se lleva a a cabo al iniciar y finalizar la evaluación en sí misma, siendo su objetivo comprobar los conociminientos del alumno "antes" y "después" de la realización del curso. No es puntuable.
Evaluación tipo test: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (A-B-C o V -F). Esta evaluación es puntuable. 

Evaluación con preguntas a desarrollar: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (que serán desarrolladas por el alumno). Esta evaluación es puntuable.
Proyecto final: algunos cursos llevan integrada en su evaluación un pequeño proyecto final que han de entregar al final del curos. 

Una vez corregida la evaluación del alumno, el equipo tutorial de Carpe Diem se pondrá en contacto con el mismo para comunicarle el resultado de la misma.


Recursos pedagógicos:
Tutorías online, presenciales y/o telefónicas.
Biblioteca
Diccionario
Foros
Mensajería
Noticias
CD interactivo (en modalidad Distancia)

Certificado Acretitativo Carpe Diem